Μια νέα και πρωτοποριακή εκπαιδευτική δράση κάνει πρεμιέρα στην Αλεξανδρούπολη, καθώς ξεκίνησε επίσημα το πιλοτικό πρόγραμμα «Το Σχολείο που ονειρευόμαστε – Από ΕΜΑΣ για εμάς», το οποίο υλοποιείται στο 1ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης, αλλά και στα συστεγαζόμενα Εσπερινό Γυμνάσιο και Εσπερινό Λύκειο.
Το πρόγραμμα, που δεν έχει εφαρμοστεί ξανά στην Ελλάδα, πραγματοποιείται με τη στήριξη του Σωματείου Κοινωνικής Μέριμνας «Ειρήνη» και στόχο έχει να εντάξει ενεργά τους μαθητές στον σχεδιασμό και τη βελτίωση του σχολικού τους περιβάλλοντος, δημιουργώντας κυριολεκτικά «το σχολείο που ονειρεύονται».
Συνάντηση στο Δημαρχείο Αλεξανδρούπολης
Με αφορμή την έναρξη της δράσης, ο Δήμαρχος Αλεξανδρούπολης, Γιάννης Ζαμπούκης, υποδέχθηκε στο γραφείο του εκπροσώπους του Σωματείου «Ειρήνη». Στη σύσκεψη συμμετείχαν ο Αντιδήμαρχος Τεχνικών Υπηρεσιών Ιωάννης Ναϊτίδης, ο Διευθυντής του 1ου Γυμνασίου Ιωάννης Παπανδρώνης και η Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων, Δέσποινα Τσακμάκη.
Η Υπεύθυνη Διοίκησης του Σωματείου, Δέσποινα Ευστρατιάδου, μαζί με την project manager Άννα Λαμπροπούλου, παρουσίασαν αναλυτικά τα επόμενα βήματα του προγράμματος, το οποίο εφαρμόζεται στα σχολεία που στεγάζονται στο ιστορικό «Λεονταρίδειο».
Δωρεά 100.000 ευρώ για την ανακαίνιση του Λεονταριδείου
Η δράση βασίζεται σε εγκεκριμένη δωρεά ύψους 100.000 ευρώ από το Σωματείο «Ειρήνη». Τα χρήματα θα κατευθυνθούν σε ολοκληρωμένες παρεμβάσεις και έργα που θα συμβάλουν στην ανακαίνιση και αναβάθμιση του κτιρίου, με αφορμή τη συμπλήρωση 60 χρόνων λειτουργίας του.
Οι παρεμβάσεις θα σχεδιαστούν σε συνεργασία με τους μαθητές, οι οποίοι συμμετέχουν ενεργά στις διαδικασίες, καταθέτουν ιδέες και προτάσεις και παρακολουθούν την υλοποίηση των έργων.
Συνεργασία όλων των φορέων – Από τους μαθητές μέχρι τον Δήμο
Η επιτυχία του προγράμματος στηρίζεται σε μια ευρεία και συντονισμένη συνεργασία:
-
Ο Δήμαρχος και η Δημοτική Επιτροπή λειτουργούν ως βασικοί αρωγοί.
-
Η Αντιδημαρχία Τεχνικών Υπηρεσιών επιβλέπει τις εργασίες και τις παρεμβάσεις στα σχολεία.
-
Οι διευθύνσεις των σχολείων και οι συντονιστές καθηγητές υλοποιούν το εκπαιδευτικό σκέλος.
-
Οι γονείς και η τοπική κοινωνία συμμετέχουν ενεργά και στηρίζουν έμπρακτα τις δράσεις.
Το πρόγραμμα στοχεύει όχι μόνο στην αναβάθμιση κτιριακών υποδομών, αλλά κυρίως στη διαμόρφωση μιας νέας κουλτούρας συμμετοχής, όπου οι μαθητές αποκτούν ρόλο, ευθύνη και λόγο στο σχολικό περιβάλλον τους.
