Μία ακόμη διεθνής διάκριση για τη Θράκη και την εκπαιδευτική κοινότητα του ΑΞΙΟΝ ήρθε να επιβεβαιώσει ότι η αριστεία δεν γνωρίζει σύνορα, θρησκεία ή καταγωγή, αλλά μόνο προσπάθεια, γνώση και πίστη στις δυνατότητες των νέων ανθρώπων.
Η μαθήτρια του ΑΞΙΟΝ, Χιλάλ Ιζέμ Νετζαδίν, πέτυχε σημαντική διάκριση στον παγκόσμιο διαγωνισμό Φυσικής Physics Brawl 2025, κατακτώντας – μαζί με τη διεθνή ομάδα της – την 56η θέση ανάμεσα σε 1.228 ομάδες από 74 χώρες και συνολικά 4.995 συμμετέχοντες, επίδοση που την κατατάσσει στο κορυφαίο 4,5% των ομάδων παγκοσμίως.
Πρόκειται για τη δεύτερη φορά που μαθητής του ΑΞΙΟΝ διακρίνεται στον συγκεκριμένο ιδιαίτερα απαιτητικό διαγωνισμό, καθώς το 2021 είχε προηγηθεί η επιτυχία του μαθητή Σπύρου Τερλεμέ, επιβεβαιώνοντας τη σταθερή παρουσία του εκπαιδευτηρίου σε διεθνείς επιστημονικούς θεσμούς υψηλού επιπέδου.
Ο Physics Brawl είναι ένας διεθνής, διαδικτυακός, ομαδικός διαγωνισμός Φυσικής, στον οποίο όμως η ατομική πρωτοβουλία και η προσωπική συμβολή κάθε μαθητή είναι καθοριστικής σημασίας. Ξεκίνησε με πρωτοβουλία φοιτητών και αποφοίτων του Τμήματος Φυσικής και Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Charles της Πράγας, ενός από τα αρχαιότερα και σημαντικότερα πανεπιστήμια στον κόσμο, με έτος ίδρυσης το 1348.
Στόχος του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της φυσικής σκέψης, της αναλυτικής ικανότητας και της συνεργασίας μεταξύ μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε παγκόσμιο επίπεδο. Από τα πρώτα του βήματα γνώρισε ραγδαία ανάπτυξη και σήμερα αποτελεί έναν από τους πιο απαιτητικούς και αναγνωρισμένους διεθνείς μαθητικούς διαγωνισμούς Φυσικής.
Η διοργάνωση έχει διάρκεια τριών ωρών, κατά τις οποίες οι ομάδες καλούνται να επιλύσουν όσο το δυνατόν περισσότερα προβλήματα υψηλής δυσκολίας. Τα θέματα δεν περιορίζονται στη σχολική ύλη, αλλά απαιτούν βαθιά κατανόηση της Φυσικής, δημιουργική σκέψη, φυσική διαίσθηση και ικανότητα μοντελοποίησης πραγματικών φαινομένων.
Η θεματολογία καλύπτει ένα ευρύ φάσμα, από αστροφυσική και ηλεκτρομαγνητισμό, μέχρι μηχανική, οπτική και θερμοδυναμική, ενώ ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του διαγωνισμού είναι η δυναμική του μορφή: κάθε σωστή απάντηση οδηγεί άμεσα σε νέο πρόβλημα, ενώ κάθε λάθος απάντηση επιφέρει αφαίρεση μονάδας, αυξάνοντας την πίεση και την ανάγκη για στρατηγική και σωστή διαχείριση χρόνου.
Η Χιλάλ Ιζέμ Νετζαδίν συμμετείχε ως μέλος πενταμελούς διεθνούς ομάδας, που αποτελούνταν από τρεις μαθητές από το Καζακστάν, έναν μαθητή από την Αίγυπτο και μία μαθήτρια από την Ελλάδα, αποδεικνύοντας έμπρακτα τη δύναμη της συνεργασίας και της πολυπολιτισμικής συνύπαρξης στην επιστήμη.
Η επιτυχία της Χιλάλ Ιζέμ Νετζαδίν αποτελεί όχι μόνο προσωπικό επίτευγμα, αλλά και ένα ισχυρό μήνυμα για τη νέα γενιά της Θράκης: ότι οι νέοι και οι νέες της περιοχής, ανεξαρτήτως θρησκευτικής ή κοινωνικής ταυτότητας, μπορούν να σταθούν ισάξια και ανταγωνιστικά στη διεθνή επιστημονική σκηνή.
Μία πραγματικά «ΑΞΙΑ» μαθήτρια, που τιμά το σχολείο της, την τοπική κοινωνία και ανοίγει δρόμους για το μέλλον.


